Todos, de pequeños, hemos escuchado cuentos como la Bella Durmiente, la Cenicienta o Caperucita roja, sin embargo lo que nunca o a muy pocos nos han contado es que estos cuentos son historias que se usaban durante la Edad Media para enseñarle a los niños lecciones importantes, que hasta los ayudaban a mantenerse vivos, pero en su mayoría, estos relatos son recursos que nos ayudan a entender la forma de vida de las personas en ese período de la historia.

El Rey Juan, monarca de un país imaginario de fines del siglo XIV y comienzos del siglo XV, no conforme con tener un poder sólo “nominal”, soñaba con ejercer algún día una verdadera autoridad sobre todo su Estado

Ahora chicos , vamos a tratar de entender las causas y las consecuencias de la búsqueda de nuevas rutas a La Especiería en el Lejano Oriente, es decir India , China y Japón

Importantes cambios en la manera de concebir el mundo y de estudiarlo serán otras de las manifestaciones del hombre moderno.Comencemos a analizarlos. .

El objetivo de este trabajo es que ustedes, puedan demostrar los conocimientos adquiridos sobre los principales cambios ocurridos durante los dos primeros siglos de la transición del feudalismo al capitalismo, teniendo en cuenta a los distintos sectores sociales, cada uno con sus intereses….pero sin olvidar que es la burguesía, la clase social que lleva adelante la mayor parte de los cambios, dando lugar a un nuevo sistema económico social, que es el Capitalismo hacia el siglo XVIII.

El objetivo de este trabajo es que ustedes, puedan demostrar los conocimientos adquiridos sobre los principales cambios ocurridos a partir del siglo XVIII, fecha en que comienza el sistema capitalista. Teniendo en cuenta a los distintos sectores sociales, cada uno con sus intereses….pero sin olvidar que es la burguesía, la clase social que lleva adelante la mayor parte de los cambios es que los invito a hacer una producción teatral o programa radial. ¡A divertirse aprendiendo!!!!

Chicos: les dejo lo prometido

Chicos: una vez que el sistema feudal está organizado comienza a expandirse hacia adentro (ciudades) y hacia afuera. Les propongo que juntos averiguemos cómo se produjo la expansion externa. ¡Manos a la obra!

Chicos : avancemos a los siglos XI a XIV.

El sistema feudal comienza a mostrar sus límites... una crisis profunda aquejará todos los órdenes de la sociedad