Jueves 17 de Mayo de 2012
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Ciencias Sociales
Programa de 1º Año

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Programa de 6º Formación Ética y Ciudadana

Programa de 6º año de Ciencias Sociales - Formación ética y Ciudadana [+]

 
 
De visita al Museo

¿Quién dijo que ir a un museo es aburrido? El pasado jueves 4 de noviembre, estudiantes de 3er año, visitaron el Museo Nacional de Bellas Artes para comprender cómo los pintores inmigrantes vinieron a la Argentina en busca de trabajo y tierras exóticas. [+]

Argentina Presente (¿Pero qué tanto?)

Ariel Gerstein, Camila Venegas, Yamila Espiga (3° B) . [+]

La integración de Argentina en el MERCOSUR.

Florencia Stilman, Melany Jamui y Lara Rosenberg (3ºD) [+]

Argentina y el mundo

Para acercarnos a la realidad que vive nuestro país realizamos una actividad con alumnos 3º año en el laboratorio de informática para investigar, en forma virtual, todos los diarios argentinos. [+]

Investigando Almagro

Los chicos de 3ºK comenzaron a investigar acerca del barrio de Almagro, utilizando el Campus Virtual como espacio para acopiar información y diseñar sus producciones. [+]

Acto en conmemoración del Día Nacional de la Memoria

El martes 31 de marzo se realizó el acto por el Día Nacional de la Memoria, con la presencia de Mariano Levin, exiliado durante la última dictadura militar. Organizado por docentes y alumnos de Producción Musical, la actividad comenzó con un cortometraje y finalizó con la actuación de un grupo de alumnos que interpretó un tema de la época. [+]

 
 
 
El Programa de Historia Oral recorre España, por tercer año consecutivo

De la mano de la prof. Laura Benadiba, el Archivo de Historia Oral de ORT se presenta en varias ciudades españolas: Tarragona, Córdoba, Sevilla, Málaga, Pamplona y Bilbao. Los talleres a su cargo están dedicados a la metodología y contenidos de la historia oral y la memoria. [+]

El XV Modelo en la Escuela

Los días 17 y 18 de noviembre se realizó el XV Modelo Interno de Naciones Unidas. Por su trabajo como equipo en el conjunto de los organismos del Modelo merece destacarse el trabajo de la siguiente delegación: [+]

El Museo de la Deuda en la Escuela

El día jueves 3 de noviembre, en el marco de la asignatura Historia Económica y Social, la Profesora María Rosa Fabricant del Área de Ciencias Sociales, conjuntamente con la especialidad Gestión Administrativa, organizaron una actividad de la cual participaron los alumnos de 5° “C”, 6° “A” y 6° “C”, en la cual se invitó al Museo de la Deuda Externa de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. [+]

 

Con los festejos del Bicentenario, recordamos la semana del 18 al 25 de mayo de 1810.

Viernes 18

El virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros publica un bando en el que pide al pueblo que se mantenga fiel a España, que había sido invadida por los franceses. La situación de Cisneros era muy complicada. La Junta que lo había nombrado virrey había desaparecido y la legitimidad de su mandato quedaba claramente cuestionada. Esa misma noche los revolucionarios se reunieron y decidieron exigirle al virrey la convocatoria a un Cabildo Abierto.

Sábado 19

Por la mañana, Cornelio Saavedra y Manuel Belgrano le pidieron al Alcalde Lezica la convocatoria a un Cabildo Abierto. Por su parte, Juan José Castelli hizo lo propio ante el síndico Leiva.

Domingo 20

El virrey recibe a funcionarios del Cabildo, jefes militares y criollos, con quienes trata la convocatoria del Cabildo Abierto. Les pidió su apoyo ante una posible rebelión, pero todos se rehusaron a brindárselo. Convocó al Cabildo para el día 22 de Mayo.

Lunes 21

La Plaza de la Victoria estaba ocupada por unos 600 hombres armados de pistolas y puñales que llevaban en sus sombreros el retrato de Fernando VII y en sus solapas una cinta blanca, símbolo de la unidad criollo-española desde la defensa de Buenos Aires. Este grupo de revolucionarios, encabezados por Domingo French y Antonio Luis Beruti, se agrupaban bajo el nombre de la "Legión Infernal" y pedía a los gritos que se concrete la convocatoria al Cabildo Abierto. Los cabildantes acceden al pedido de la multitud. El Cabildo invita a los principales vecinos a reunirse el día 22 en Cabildo Abierto.

Martes 22

De los 450 invitados sólo concurrieron 251. Comenzó hablando el Obispo Lué diciendo que mientras hubiera un español en América, los americanos le deberían obediencia. Le salió al cruce Juan José Castelli contestándole que habiendo caducado el poder real, la soberanía debía volver al pueblo que podía formar juntas de gobierno tanto en España como en América. El Fiscal de la Audiencia, Manuel Villota señaló que para poder tomar cualquier determinación había que consultar al resto del virreinato. Villota trataba de ganar tiempo, confiando en que el interior sería favorable a la permanencia del virrey. Juan José Paso le dijo que no había tiempo que perder y que había que formar inmediatamente una junta de gobierno. El Cabildo abierto, después de largas discusiones, resuelve que el virrey cese en el mando.

Miércoles 23

El Cabildo designó efectivamente una junta de gobierno presidida por el virrey e integrada por cuatro vocales: los españoles Juan Nepomuceno Solá y José de los Santos Inchaurregui y los criollos Juan José Castelli y Cornelio Saavedra, burlando absolutamente la voluntad popular. Esto provocó la reacción de las milicias y el pueblo. Castelli y Saavedra renunciaron a integrar esta junta.

Jueves 24

Día de indignación del pueblo al enterarse de que el Cabildo había decidido que Cisneros continuara en el mando.  Una delegación encabezada por Castelli y Saavedra se presentó en la casa de Cisneros y logró su renuncia. La junta quedó disuelta y se convocó nuevamente al Cabildo para la mañana siguiente.

Viernes 25

Los criollos, reunidos en la Plaza Mayor (actual Plaza de Mayo) y en busca de noticias, gritan: "el pueblo quiere saber de que se trata". Este día los cabildantes reconocen  la autoridad de la Junta Revolucionaria y así se forma el Primer Gobierno Patrio.

 
 
 
Resultados de la instancia Colegial

Felicitamos a los alumnos Ignacio Hernandez Desmery, Dan Wajsbort Buleczka, Dan Perez, de la Sede Almagro, y Tomas Abadi, Dan Sokolowki, Patricio Majul, de la Sede Belgrano por su desempeño en las mismas. [+]

 
Participación y autogestión. El cooperativismo argentino en el Bicentenario

Uno de los primeros editoriales publicados nos incitaba a recuperar la historia de «los subalternos, negados en el relato oficial que figura en los manuales tradicionales; otras nuevas miradas que iluminen las contradicciones y conflictos propios de las relaciones sociales...» (“La tarea pedagógica en las ciencias sociales en el marco del bicentenario”, de Mariel Karolinski). En ese camino, este artículo intenta aportar a la reflexión sobre las organizaciones solidarias y autogestivas, nacidas en el seno de aquellos sectores subalternos, partiendo de un marco de permanencias y continuidades en la vida del país y en las relaciones sociales que la misma genera. Por Daniel Plotinsky [+]

Los recursos naturales en el Bicentenario

Las celebraciones del Bicentenario en todo el país se refirieron a hechos históricos, sociales y políticos. Todos los alumnos de cada escuela del país, desde Jujuy a Tierra del Fuego, conmemoraron esta fecha. Claro que hay otros motivos para que nos sintamos orgullosos en este cumpleaños patrio. Uno de ellos fue el premio que recibió el doctor en Ciencias Biológicas Fabio Kalesnik, otorgado por la UNESCO por su proyecto de conservación y manejo sustentable en la Reserva de Biósfera del Delta del Paraná. Por Adriana Rabec [+]

Mayo… Revolución…Gobierno patrio..200 años…

Mucho hay para pensar, escribir, discutir y polemizar históricamente acerca de estos conceptos. Que “revolución” sólo política dirigida por minoría ilustrada; que golpe militar; que guerra “civil”, donde hubo tanto criollos- realistas como miembros españoles en el primer gobierno patrio; que jacobinos representados por Moreno y conservadores elitistas por Saavedra. Que el proyecto de una “nueva patria”… que la “mascara” de Fernando VII… Editorial a cargo del Prof. Rafael Bitrán [+]